小学一星奖章个人事迹简介(精选14篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编精心整理的小学一星奖章个人事迹简介,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一星奖章个人事迹简介 篇16.1班易xx同学勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,遇到同学不会的题,会主动为其帮忙。在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动,取得优异成绩。在学校,她获得了大大小小许多奖状。在班上作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手。
在家里,是父母眼中孝顺的好孩子,会尽力做自己力所能及的事,勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,是爸妈的小助手。平时在寒暑假,会去做志愿者活动,努力为社会做贡献。曾被评为新都区“优秀少先队员”、”新都区“三好学生”。
小学一星奖章个人事迹简介 篇26.4班黄xx同学时刻以优秀少先队员的标准要求自己,在各方面表现良好,在学校,团结同学,热爱班集体,乐于助人。
在学习上,认真听每一节课,认真做每一道题。课后,她喜欢畅游书海,一些中外名著她总是要咀嚼几遍,喜欢的古诗词更是背得滚瓜烂熟,她也尝试自己写一些文章,并向报社投稿,这更加奠定了自己的文学之梦。一分耕耘,一分收获,她一直坚信,她会用自己的正直为词,善良为曲,谱写美丽的乐章;用梦想与追求为笔,写下昂扬奋进的诗篇;用爱心,自信心、持之以恒的决心,迎接更美好的明天!
小学一星奖章个人事迹简介 篇35.6班杨xx是个性格开朗,活泼自信的少先队员。对待学习,她总是认真踏实,成绩名列前茅。连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都,迎大运”荣获二等奖。
在“你听,我写,我最强”比赛中获得第一名。她积极协助老师完成班内各项工作,也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。杨xx在家主动承担力所能及的家务劳动,常常煮饭、洗碗、打扫卫生,为父母减轻负担。她深知学无止境,在以后的生活中还需锲而不舍,不断的自我完善,成为一名更加优秀的少先队员。
小学一星奖章个人事迹简介 篇46.5班李xx是一个爱好广泛、积极进取、品学兼优的少先队员。她热心帮助同学,赢得了老师和同学的赞赏。积极参加学校的活动,用心准备,数次获奖,把班级荣誉看得尤为重要,全心全意为班级服务,为班级争光。
在家为父母分担家务事,使父母少一份辛苦;作为语文课代表,她总能在老师需要帮助的时候出现,用心做好老师给她的任务;作为班委,协助老师完成个项班务事,让老师少一份操心她为自己能为班级服务而感到自豪。李xx同学正在不断完善自我,使自己变得更优秀,更好的为班级争光!
小学一星奖章个人事迹简介 篇5xx同学加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。在校期间xx品学兼优,尊敬师长,团结同学,积极参加校内外各项活动,是学校红领巾广播站的广播员,也是北京志愿者。
xx同学热爱生活,喜爱读书、朗诵和画画,在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉,曾获得海淀区阅读之星的称号,海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是认真刻苦,多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。
作为中队委的xx,在班里也是老师的小帮手,帮助学习弱的同学讲题,督促检查班里的纪律。
在今后的日子里,xx会更加严格要求自己,以红领巾奖章为准则,热爱红领巾,争当少先队员楷模。
小学一星奖章个人事迹简介 篇6xx,男,现年10岁,水坪镇中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。
作为一名班干部,他坚持以身作则,严格遵守学校的校纪班规。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在家里,经常做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
”一花独放不是春,百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。
小学一星奖章个人事迹简介 篇7xxx同学,曾在西城区力学小学六年级(2)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。x年12月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:x年4月,她代表力学小学参加了西城区第x届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。在x年9月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;x年12月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
小学一星奖章个人事迹简介 篇8xx,现就读于福建省惠安第三中学403班,担任班级心理委员。
她热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,对学习非常认真,虚心接受老师的教育和帮助,严格遵守学校纪律,讲文明,热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,努力提升自己。
在日常生活中,她是一名尊老爱幼,乐于助人,尊敬父母的好少年。遇老人让座,帮助别人,为父母分担家务,已成为了她的家常便饭。她乐观向上,乐于奉献,热爱集体。作为班级心理委员,她认为为别人排解困难,成为别人倾诉的“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同学们的眼里,她刻苦学习,品质优良,乐于帮助同学。她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
小学一星奖章个人事迹简介 篇9李xx,女,今年14岁,就读于xx益民实验中学20xx级4班,是一个爱祖国,爱学校,爱班级,爱集体的优秀少先队员,也是一个聪明善良,多才多艺,勤奋好学的阳光少年。
在20xx年10月参加校“红色沂蒙故事”荣获一等奖,之后便在学校多次组织的活动中担任主持人。在20xx年11月初参加学校组织的“庆祝中华人民共和国成立七十一周年”合唱比赛中荣获金奖。在 ……此处隐藏2823个字……化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里,小梅同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。
三、学习小老师,乐于助人。
小梅同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
四、兴趣广泛,素质全面。
积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。小梅同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。
人的一生,学无止境,小梅同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
鉴于以上突出事迹,特推荐小梅同学为优秀少先队员。
小学一星奖章个人事迹简介 篇13陆xx,女,现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
陆xx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以她的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,陆xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时,她还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
陆xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
陆xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为她们解答疑难,她一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到她们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是陆xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,陆xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲弟弟,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,陆xx都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,陆xx就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在陆xx兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
小学一星奖章个人事迹简介 篇14小菲,女,10岁,就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩,特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴,喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。小菲擅长写作,并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表,并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高,被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑,被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力,用自己发表文章获得的稿费和压岁钱,去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿,专程从日照赶到河口看望小菲,更加坚决了孩子帮助他人的信念。小菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访,并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力,从二年级开始,创新出版了一份《雏鹰》班刊,每月一期,自己既是记者,又是编辑,并发动全班同学积极投稿,调动了同学们的写作热情,用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品,调动了全班同学的写作热情,活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始,年年被评为“三好学生”,“背诗小能手”等荣誉称号,学习成绩稳定优秀,名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名,决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月,在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中,春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
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