小班语言活动黄和蓝教案

小班语言活动黄和蓝教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的小班语言活动黄和蓝教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动目标

1.初步引导幼儿用比较的方法感知汉字“黄”和“蓝”。

2.培养幼儿的观察力。

3.激发幼儿对识字活动的兴趣。

4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5.发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备

汉字“黄”和“蓝”及红、黄、蓝、绿四色积木幼儿人手一份。

活动过程

(一)游戏――小孩、小孩真爱玩(激发幼儿感知“黄”和“蓝”的兴趣)

1.讲解游戏规则

幼儿念儿歌，当见到老师出示的字牌时，根据字牌上的字去玩相应颜色的运动器具。

2.幼儿游戏

(二)游戏――快快拿(感知“黄”和“蓝”)

1.出示汉字“黄”和“蓝”

初步引导幼儿观察比较：有什么一样的`地方?(上半部分)有什么不一样的地方?(下半部分)

2.游戏――快快拿(巩固感知“黄”和“蓝”)

(1)讲解游戏规则

人手一个计算盒，内有四块积木(红、黄、蓝、绿)，教师出示汉字，幼儿举起相应颜色的积木。

(2)幼儿游戏

师：一二三，快快拿;幼：拿出相应积木并大声说出“x颜色的X”

(三)游戏――贴字(巩固“黄”和“蓝”)

1.讲解游戏规则

颜色与汉字一一对应地贴在运动器具上。

2.幼儿游戏。

3.游戏结束集体验证是否对应正确。

(四)提示与建议

此活动在户外进行。利用户外运动器具，在自然的场景中教学。