优秀小班欢迎歌教案
活动名称:欢迎歌(小班)
活动目标:
1.在三只熊请客的情景中熟悉旋律,理解歌词,并初步学唱《欢迎歌》
2.尝试听辨不同的音色与动物形象进行匹配,体验参与音乐活动的乐趣 活动准备:
1.PPT课件
2.音乐带
活动过程:
一、 听听说说:这是谁的家?
1. 小朋友们,今天老师要给你们看一间漂亮的房子~你们猜猜这间美丽的房子
是谁的家。(播放三只熊PPT文件)
2. 听听音乐,猜猜是谁的家?
3. 演示课件,“让我们走近一点看看,走近一点,走近一点,再走近一点~看
看,是谁住在这间美丽的'房子里,熊宝宝、熊爸爸、熊妈妈它们住在这间美丽的房子里,真是幸福的一家~”
二、 听听唱唱,朋友来做客
1.今天小熊不仅请了我们小朋友来帮它庆祝生日,还请了很多它的好朋友来帮它庆祝生日
2.听听哪位小客人来了?(兔跳音乐—模仿兔跳) 是谁唱着歌高高兴兴地来开门了?(播放熊妈妈唱的歌曲) 是熊妈妈唱着歌高高兴兴地来开门了 熊妈妈都唱了什么?
3.听,又有哪个朋友来了?(教师学小鸡叫,幼儿模仿节奏,并跟着音乐哼唱小鸡叫声,熟悉旋律) 是谁唱着歌高高兴兴地来开门了?(播放熊宝宝唱的歌曲—幼儿学唱)
4.又有朋友来了,是谁呀?(PPT显示全部小猪的形象) 是谁唱着歌高高兴兴地来开门了?(播放熊爸爸唱的歌曲—幼儿学习改变音色唱)
5.“叮咚、叮咚”怎么又有客人来了?是谁啊?(PPT显示一半小狗的形象)熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝都来开过门了,这次会是谁去开门呢?一起来听听。(播放熊一家的歌曲)
6.熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝唱的这首歌叫《欢迎歌》 你们会唱吗?把自己变成熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,我们也来唱唱吧!(向后转唱给爸爸妈妈们听,要求:挺清楚前奏)
7.瞧,三只小熊和客人们围在生日蛋糕旁边多快乐啊!(出示PPT,音乐起)小朋友们会唱生日快乐歌吗?我们一起来为小熊唱生日快乐。
8.现在小熊要带我们的小朋友们一起去做游戏(退场)
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